ht sviiter.ee

HT MAG Erkki Pung

8 Apr, 2015. Meie grupitööks oli haridustehnoloogide tegevuse jälgimine läbi pildi. Tegevuse ideeks oli kaardistada haridustehnoloogide tegevusi, kogemusi, hetki ja mõtteid tema igapäeva toimetuste juures, teemal, Mida õppisin täna. Postituste keskkonnaks valisime sotsiaalkeskkonna Instagram, kuhu grupi liikmed. 8 Apr, 2015. 1 Mar, 2015. 1 Mar, 2015. Uus nimi, uued teemad, uued tuuled ka. Uus aasta tõi muudatuse senises magistritöö plaanis. Senise VIKO arenduse teema sai vahetatud E.5 Jan, 2015. Kaum.
traffic

OVERVIEW

The domain ht.sviiter.ee presently has an average traffic ranking of zero (the smaller the higher page views). We have parsed twenty pages within the web site ht.sviiter.ee and found twenty-four websites associating themselves with ht.sviiter.ee.
Pages Parsed
20
Links to this site
24

HT.SVIITER.EE TRAFFIC

The domain ht.sviiter.ee is seeing a variation amounts of traffic within the past the year.
Traffic for ht.sviiter.ee

Date Range

1 week
1 month
3 months
This Year
Last Year
All time
Traffic ranking (by month) for ht.sviiter.ee

Date Range

All time
This Year
Last Year
Traffic ranking by day of the week for ht.sviiter.ee

Date Range

All time
This Year
Last Year
Last Month

LINKS TO WEBSITE

Kadri Riis Kadri teekond läbi haridustehnoloogia magistriõppe

Minu mõtted ja huvitavad leiud. Õppedisaini alused ja informaatika didaktika. Tehnoloogia kasutamisega seotud privaatsuse ja eetika küsimused. Mina ausaltöelda olen pigem õnnelik, kui suvaliste reklaamide asemel suunatakse minuni need asjad, mida ehk päriselt ka vaja oleks ja kui googlest midagi otsides ei pea ma kõike välja trükkima. Mugavus? Olles haridustehnoloog on vaja pidevalt nende.

Kristeli õppimised

HT nõustamine - tööjuhend Scribbler keskkonnale. Kes meist poleks kritseldanud koolitunnis vihiku servale või loengus konspekti servale? Nüüd võid kritseldada arvutiekraanil ja lasta rekendusel Scribbler. Enda pildist saada veelgi parem kritseldus. Kasutab erinevaid IKT vahendeid ja nende võimalusi õppeprotsessis lähtuvalt konkreetsetest õppetegevustest. Õpetajate ja õppejõudude haridustehnoloogiliste pädevuste.

Teadmusjuhtimine Eve kodutööd

Asymp; Leave a comment. TEADMUSJUHTIMISE MÕÕTMISE JA HINDAMISE MEETODID. Rühmatöö teemal Teadmusjuhtimise kavandamine organisatsioonis . Peeter Hallika, Ülle Juuse-Tumak, Kristel Tereping, Kärt Kase, Kadri Riis ja Eve Saare. Asymp; Leave a comment. 1 Õppiva organisatsiooni mõiste, sisu ja olemus. 2 Õppiva organisatsiooni kontseptsiooni areng ja selle peamised esindajad.

Eve koolilugu Minu haridustehnoloogia magistriõpingute blogid

Minu valitud ained ja kodutööde blogid-2. On veebruar 1, 2014. Minu valitud ained ja kodutööde blogid-1. On september 29, 2013. On september 14, 2013.

WHAT DOES HT.SVIITER.EE LOOK LIKE?

Desktop Screenshot of ht.sviiter.ee Mobile Screenshot of ht.sviiter.ee Tablet Screenshot of ht.sviiter.ee

HT.SVIITER.EE SERVER

We found that a single page on ht.sviiter.ee took two thousand and sixteen milliseconds to download. We could not detect a SSL certificate, so our web crawlers consider this site not secure.
Load time
2.016 sec
SSL
NOT SECURE
IP
217.146.69.12

SERVER SOFTWARE

We discovered that ht.sviiter.ee is utilizing the Apache / DataZone server.

SITE TITLE

HT MAG Erkki Pung

DESCRIPTION

8 Apr, 2015. Meie grupitööks oli haridustehnoloogide tegevuse jälgimine läbi pildi. Tegevuse ideeks oli kaardistada haridustehnoloogide tegevusi, kogemusi, hetki ja mõtteid tema igapäeva toimetuste juures, teemal, Mida õppisin täna. Postituste keskkonnaks valisime sotsiaalkeskkonna Instagram, kuhu grupi liikmed. 8 Apr, 2015. 1 Mar, 2015. 1 Mar, 2015. Uus nimi, uued teemad, uued tuuled ka. Uus aasta tõi muudatuse senises magistritöö plaanis. Senise VIKO arenduse teema sai vahetatud E.5 Jan, 2015. Kaum.

PARSED CONTENT

The domain states the following, "Meie grupitööks oli haridustehnoloogide tegevuse jälgimine läbi pildi." I observed that the web site also said " Tegevuse ideeks oli kaardistada haridustehnoloogide tegevusi, kogemusi, hetki ja mõtteid tema igapäeva toimetuste juures, teemal, Mida õppisin täna." They also stated " Postituste keskkonnaks valisime sotsiaalkeskkonna Instagram, kuhu grupi liikmed. Uus nimi, uued teemad, uued tuuled ka. Uus aasta tõi muudatuse senises magistritöö plaanis. Senise VIKO arenduse teema sai vahetatud E."

SEE MORE BUSINESSES

Õpiku loomine iBooks Authori abil - Kodu

Otilde;piku loomine iBooks Authori abil. Inglisekeelne ülevaade iBooksAuthorist ja iPadis avanevast e-raamatust. Juhendmaterjali on koostanud Tallinna Ülikooli magistrant Meeri Sild ja Elo Sepp kursuse Digitaalsete õppematerjalide loomine käigus. Start your own free website. A surprisingly easy drag and drop site creator.

Interaction Design Methods Masters course in Tallinn University

I have now graded all your group projects and individual assignment. I will send you the results by e-mail. Please do not forget to sign up for the exam through ÕIS. The exam date is May 18th. There is no face-to-face exam. You will receive the exam grade based on the work done during the course. Thank you for your interesting projects! This entry was posted in Course. Feedback to user interface prototypes.

charting - Kuidas kasutama hakata?

Vahendit saab kasutada õpinguprotsessis ühisjärjehoidjana. Millele ta hakkab leitud veebimaterjalide linke lisama. Kasutajad saavad omakorda eesmärkidega liituda ja lisatud allikaid vaadata ning kasutada. Kasutamiseks peab ennas kasutajaks tegema ja olema sisse logitud. Kuidas Chartingut kasutama hakata? Create a free website. Start your own free website.

Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud

Minu õpilepingu üheks eesmärgiks oli erinevate õpikeskkondade, vahendite ja tehnoloogiatega tutvumine ning kasutamine. Õppe käigus olen ehk rohkem hakanud teadvustama õpikeskkonna ja õpivõrgustiku mõistet ja olemust. Huvitavaks kogemuseks oli kindlasti erinevate õpikeskkondade ja tehnoloogiate katsetamine. Enda jaoks leidisin päris mitu huvitavat vahendit, mida olen veel hiljemgi kasutanud. Kasutusse olen võtnud vahendi Pocket. Postitusest leidsin huvitava keskkonna Symbaloo.